Le Kit de Latérapédagogie

Vivre ensemble Pédagogie de base 

Qu’est-ce que la latérapédagogie ? C’est une méthode pédagogique qui vise la réhabilitation de la gaucherie et la structuration de la latéralité. Elle comprend à la fois des procédés de lecture et d’écriture, des outils pour la lecture comme la carte-flèche, pour l’écriture comme le cahier de papier calque et l’ardoise double-sens ® dont Joëlle Morice Mugnier est le concepteur.

Article de lesGauchers.com

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Le Kit de Latérapédagogie



PAR LESGAUCHERS LE 3 JUILLET 2014ÉDUCATIONLE GAUCHER ET L’ÉCRITURE




joelle-moriceLa latérapédagogie

par Joëlle, gauchère et psychopraticien




Joëlle Morice Mugnier est membre individuel de la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse. Au cours de ces 20 dernières années, elle a également été initiée à la psychanalyse Jungienne, la Gestalt-Thérapie, l’Analyse Transactionnelle et l’Approche Centrée sur la Personne de Carl Rogers.

Gauchère contrariée au sens classique du terme, c’est en partant de ses propres difficultés dans ce domaine et de celles de ses patients qu’elle a élaboré une pédagogie de réhabilitation de la gaucherie et de structuration de la latéralité : la latérapédagogie.

Qu’est-ce que la latérapédagogie ?

C’est une méthode pédagogique qui vise la réhabilitation de la gaucherie et la structuration de la latéralité. Elle comprend à la fois des procédés de lecture et d’écriture, des outils pour la lecture comme la carte-flèche, pour l’écriture comme le cahier de papier calque et l’ardoise double-sens ® dont Joëlle Morice Mugnier est le concepteur.

Ces outils sont également thérapeutiques puisque leur utilisation permet de compenser les dysfonctionnements neuro-psychologiques occasionnés par la contrariété du sens conventionnel unidirectionnel de nos sociétés.

Objectifs :






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