Maux de Lettres, Mots de l'Etre

Dys Dyslexies 

Comme dyslexique et père d’enfants dyslexiques, je suis heureux que nous ayons pû illustrer par ce film certaines des difficultés auxquelles nous, les dyslexiques, sommes confrontés dans notre scolarité, puis dans notre vie professionnelle. Benoît de Villemeur, Président de la Fondation Dyslexie

Article de dailymotion

RÉALISATIONS / PROJETS



Maux de lettres, Mots de l’être. Le film

Des témoignages filmés qui vous feront prendre conscience de ce que subissent et vivent les dyslexiques.

Au-delà des fautes d’orthographe ou des difficultés de lecture, trop de souffrances, trop d’humiliations !

Belges, Québécois, Français… des enfants, adolescents et adultes témoignent dans ce film de cette réalité qui méritait de devenir une Cause !



Source de cette publication
Lisez la suite de cet article sur le site dailymotion

A lire aussi au le coin des dys


Trouble et retard de langage chez l’enfant : des signes à surveiller
Trouble et retard de langage chez l’enfant : des signes à surveiller

Le retard du langage est un des problèmes de développement les plus fréquents chez l’enfant. Bien qu’environ 15 % des enfants de 2 ans présentent un retard, à l’âge de 4 ans, 70 % d’entre eux l’auront rattrapé. Toutefois, il est important de rester attentif afin d’aider votre enfant dans son apprentissage, et de détecter des troubles plus importants.


Devoirs et TDAH
Devoirs et TDAH

Les enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention peuvent rencontrer de nombreux défis quand vient le moment fatidique des devoirs, de par leurs difficultés d’autorégulation et de fonctions exécutives. Souvent longs et laborieux, les devoirs peuvent rapidement devenir épuisants, tant pour ces enfants que pour leurs parents.


OUAD
OUAD

Once Upon A Dream… Balayons la différence pour que chaque enfant puisse s’épanouir pleinement !


A lire aussi au le coin sur la dyslexie


ReaderPen
ReaderPen

Lecture dynamique de texte : il suffit de surligner le texte, ligne par ligne ou à l’intérieur d’une ligne, et celui-ci est instantanément reconnu, analysé par reconnaissance optique de caractères, puis lu à voix haute.


5 étapes pour enseigner à un élève dyslexique.
5 étapes pour enseigner à un élève dyslexique.

Utiliser un enseignement multisensoriel simultané (EMS). Évaluer de façon différente. La structure des journées scolaires. Avoir un plan d’intervention pour chaque élève. Développer un sentiment de confiance avec l’enfant.


L’As des sons complexes
L’As des sons complexes

Créé par Nancy Gagné ce jeu de cartes est simple, ludique et rapide.